Vancouver Courier - Torneio SESI de Robótica 2026/2027 tem biodiversidade como tema central

O Sistema Indústria, por meio do Serviço Social da Indústria (SESI), anunciou que o tema central da temporada 2026/2027 do Torneio SESI de Robótica será a biodiversidade. A competição, realizada anualmente pelo SESI há 15 anos, tem como objetivo principal incentivar o protagonismo juvenil, ampliar o acesso ao conhecimento tecnológico e estimular o interesse dos jovens brasileiros por áreas essenciais para o desenvolvimento intelectual e econômico do país, como ciência, tecnologia e engenharia.

Paulo Mól, diretor superintendente do SESI, explicou que a escolha da biodiversidade reflete um momento global em que as riquezas naturais são vistas como fundamentais para buscar soluções sustentáveis que permitam o desenvolvimento tecnológico e econômico sem comprometer o meio ambiente. Segundo ele, trazer temas atuais para o torneio é uma estratégia para incentivar o uso responsável do conhecimento com responsabilidade social.

"A biodiversidade oferece problemas reais para os estudantes investigarem: como acompanhar uma espécie, proteger polinizadores ou compreender mudanças em um ambiente", afirmou Mól. O diretor superintendente ressaltou que a tecnologia pode auxiliar na coleta de dados e no desenvolvimento de soluções, mas o processo deve começar pela observação e pesquisa. "Uma descoberta pode começar no jardim da escola e despertar um interesse que acompanhe o estudante por muitos anos", completou.

O torneio busca adaptar o conceito tradicional de "aprender brincando" para "aprender inovando". Paulo Mól destacou que o pensamento computacional ajuda os estudantes a organizarem problemas, dividirem-nos em partes, testarem caminhos e avaliarem resultados. No contexto da competição, os participantes têm autonomia para tomar decisões e precisam justificar as soluções escolhidas, um exercício que favorece a independência e ensina a lidar com o erro de forma produtiva. O diretor enfatizou que, apesar de ser uma disputa, todas as responsabilidades são compatíveis com a idade dos participantes.

Para as etapas nacionais do programa, previstas para ocorrerem em diversas regiões do país antes da grande final, espera-se a participação de aproximadamente 244 equipes. A distribuição das equipes inclui 100 times da FIRST LEGO League Challenge, 48 da FIRST Tech Challenge, 48 da FIRST Robotics Competition e mais 48 da STEM Racing. O evento nacional está agendado para acontecer em Salvador, na Bahia, entre os dias 18 e 21 de março de 2027, com a expectativa de envolver mais de 2 mil estudantes.

Além das etapas nacionais, as fases regionais impactarão mais de 7 mil estudantes. Mól detalhou que o programa valoriza a diversidade de perspectivas, pois estudantes de diferentes contextos geográficos farão perguntas distintas. "Um estudante próximo a um manguezal poderá fazer perguntas diferentes das de quem vive no Cerrado ou em uma grande cidade", observou. O objetivo é que as equipes observem seu território comum, conversem com pesquisadores e moradores locais e construam propostas fundamentadas, percebendo que o local onde vivem pode ser fonte de conhecimento e soluções relevantes para outras regiões.

Desde o início da operação da competição pelo SESI na temporada 2012/2013, o Sistema Indústria acumulou experiência significativa na organização dos torneios, na preparação de educadores e na avaliação dos projetos. As escolas têm encontrado nos programas uma oportunidade de integrar conhecimentos e dar continuidade ao trabalho das equipes. Para os estudantes, a experiência oferece um espaço para pesquisar, comunicar ideias e assumir responsabilidades.

O número expressivo de conquistas internacionais reforça a qualidade do ensino e do desenvolvimento tecnológico promovido pelo Sistema Indústria. Ao longo dos 15 anos de existência do torneio, os estudantes brasileiros conquistaram mais de 190 prêmios internacionais na modalidade iniciante, que utiliza robôs da LEGO, incluindo torneios abertos e mundiais. A cada ano, o número de equipes participantes cresce, incluindo a participação de escolas públicas, e os resultados no exterior acompanham essa expansão.

Mól atribuiu o sucesso ao acúmulo de experiência entre professores, estudantes e organizadores. "A preparação das equipes ganhou continuidade, e as trocas nos torneios permitiram conhecer outras estratégias e aperfeiçoar o trabalho", disse. Ele pontuou que uma premiação é construída muito antes da viagem internacional, no cotidiano da escola, por meio de pesquisa, testes e dedicação. Por isso, o SESI dá grande importância ao investimento na formação dos educadores e na qualidade das etapas brasileiras.

A robótica educacional, alinhada às diretrizes do Sistema Indústria — que inclui a Confederação Nacional da Indústria (CNI), SESI, SENAI e IEL — expressa o compromisso com a formação de pessoas e o fortalecimento da inovação, fundamentais para o desenvolvimento da indústria brasileira e do setor produtivo. A abordagem STEAM (ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática) desenvolve competências como criatividade, colaboração e resolução de problemas reais.

Mól afirmou que a indústria necessita de profissionais com conhecimento técnico, capacidade de aprendizado e disposição para trabalhar em equipe. Os torneios permitem exercitar essas competências desde a educação básica, em situações que envolvem planejamento, recursos limitados e decisões fundamentadas. "Como gestor, considero a formação das pessoas um investimento essencial para o desenvolvimento do país. Para o estudante, ela amplia as condições de escolher uma profissão e construir seu futuro", concluiu.

O Festival SESI de Robótica continua a ampliar o protagonismo juvenil e o acesso ao conhecimento tecnológico, preparando a próxima geração de profissionais, pesquisadores e empreendedores para os desafios da indústria das próximas décadas. Ao conectar a escola aos desafios do mundo real e às transformações tecnológicas do cotidiano, o programa busca desenvolver, desde cedo, competências essenciais ao futuro do trabalho.

V.Gonzalez--VC